Para ello, una serie de profesores miembros de los Programas de Sostenibilidad y Huertos y Jardines Escolares, decidieron dedicar toda la jornada, a realizar, con sus alumnos, actividades relacionadas con la sostenibilidad.
Para que el resto del profesorado estuviera informado al respecto y pudiera participar, si así lo deseaba, en las actividades de dicha jornada, se anunció la misma, tanto en un claustro, como en el cartel del tablón de anuncios de la sala de profesores.
Con el ánimo de que toda la comunidad educativa participara de una u otra forma en esta jornada especial, decidimos llevar a cabo un pequeño "apagón" simbólico de un cuarto de hora de duración, el cual se llevaría a cabo durante nuestra cuarta hora lectiva. Durante el mismo, los delegados de todos los cursos leerían una carta redactada a tal fín, en la que se informaba a los alumnos de todas las actividades que, relacionadas con la sostenibilidad, se desarrollan en el centro y de las posibles formas en las que ellos podían colaborar día a día (reciclando papel, pilas, móviles, etc.). Además, en aquellas clases que disponían de cañón de video, los profesores pusieron un pequeño video para sensibilizar sobre el cambio climático.
Pasamos ahora a comentar algunas de las actividades realizadas durante la jornada:
Limpieza del terreno en el que se encuentran ubicados los edificios:
Los taludes y terrenos colindantes estaban especialmente llenos de desperdicios, ya que el viento desplaza los envoltorios y es particularmente complicado recogerlos en algunas zonas, debido a la pendiente del terreno.
Ahora os mostramos algunos de los trabajos de la exposición:
Durante el primer trimestre se pidió la colaboración a una alumna de bachillerato para realizar, en base a las diferentes "mascotas" representativas de los distintos temas que se trabajan en el centro, un cartel en el que se aúnan todos los aspectos tratados, con la finalidad de buscar la participación de los alumnos/as.
Los alumnos/as de 2º colaboraron en la colocación de los carteles.
Reparto de fruta:
Ya hemos comentado en este blog que una vez al mes realizamos un reparto de fruta, la cual es acogida con agrado por parte de los alumnos/as que, frecuentemente, nos preguntan cuándo va a realizarse de nuevo.
Últimamente, hemos optado también por repartir macedonia de frutas, idea que ha tenido muy buena acogida por los alumnos/as.
Colocación de carteles que motivan la participación:
El curso pasado, una serie de alumnos junto con su profesor de Plástica realizaron una serie de carteles, utilizando cartón reciclado de las cajas de folios usadas en conserjería, con el fin de llamar la atención de los alumnos/as y motivar su participación en los distintos temas que en el centro se tratan de desarrollar relacionados con la sostenibilidad: ahorro de papel, reciclado y reutilización del mismo, desayuno saludable, reciclado de cartuchos, etc.
Este día, volvimos a colocar estos carteles para tratar de llamar la atención de los alumnos y motivar su participación en los temas señalados.
Nuestro pequeño "apagón" simbólico:
Tal como hemos comentado anteriormente, decidimos llamar la atención de todo el personal educativo del centro convocando un pequeño "apagón" de un cuarto de hora de duración.
El apagón tuvo lugar entre las 11,40 y 11,55 y durante el mismo los delegados de todos los cursos leyeron a sus compañeros una carta que habíamos redactado tratando de sensibilizarles para que participaran en el programa de sostanibilidad, en la medida de sus posibilidades.
Además, a lo largo de la mañana, algunos profesores participantes mostraron a los alumnos/as de primer ciclo las actividades que se desarrollan en el centro relacionadas con la sostenibilidad, además de acudir a visitar la exposición.
También, algunos profesores, dedicaron algunas horas a desherbar algunas áreas de la aliseda y a remover el compost.
El próximo curso, seguiremos intentándolo.
